
不会花很多钱去看看世界。理解的深度更为重要!将儿童带到世界上会花费很多钱吗?世界上的孩子看到的外观与您看到的世界不同。上周,在社区花园里,我的邻居王姐姐打断了孩子:“见其他人再次在欧洲学习!如果您不努力工作,将来如何与他人竞争?”这个男孩抬起头,抓住了叶子,低声说:“但是我认为移动蚂蚁比埃菲尔铁塔更好……”这让我心里发抖。许多父母错误地认为“看到世界=花钱旅行”,但要忽略真正的解释,并且通常隐藏在引用和观看蚂蚁的孩子的焦点中。蒙多的本质是理解的深度,而不是钱包的厚度。 “现实世界不是关于场景的昂贵,而是关于理解的深度。”当我们拿到时我们的孩子们去五星级的自助餐餐厅,他们只能考虑冰淇淋。但是,当他们花20元在蔬菜市场上计划家庭晚餐时,他们可以通过购物来了解“一杯牛奶茶=三公斤土豆”的生命经济体。杜威(Dewey)的“通过做学习”的讲师的理论清楚地在这里闪耀:知识植根于经验。一位重庆的父亲每周都在公共汽车上骑着儿子,观察不同的社交情况。孩子写了“马车中的ukiyo-e”,并获得了论文奖。主动在地铁上工作并协助选择蔬菜的孩子通常比环游世界的孩子更好地理解规则和同理心。结合了二十年的教育技能,我完善了一些教育场景。蔬菜市场是财务解释中最生动的基础,使孩子们可以通过20元来完成“安全挑战”:计算价格差异,确定新鲜度,并与有礼貌的摊位讨价还价。一个来自杭州的9岁男孩设计了一个“家庭收入和支出桌”,还发现了超市中夜间折扣的模式。大自然的一角也是每个人的免费研究所。帐篷和放大玻璃可以是自然科学的教室。北京母亲将他们的孩子带到公园里的录音机四个季节。这个男孩发现“柳树比桃树早7天”出现在校园科学技术报纸上。乘地铁时,请您的孩子计划路线并解释该地点的来源。因此,上海的一位父亲扩大了“城市在地铁环线上的发展历史”的话题,他的儿子制作的模特在城市比赛中获得了金牌。参加旧项目和社区委员会的慈善销售比高高的学习营更好。广州的一个女孩使用快递盒子进行分享D以获得专利的书籍。他说:“废物只是一个放置在错误的地方的资源” - 这不是最深的K保护教育吗?那个在建筑工地观看塔架起重机抬起钢杆的女孩兴奋地将其描述为“一个带东西的大钢臂”,她比迪士尼旋转木马着迷。孩子们的眼睛的过滤器可以通过本质直接过滤。真正重要的不是“在哪里接孩子”,而是“如何带他去看”。教孩子们在超市阅读食材是一门生动的健康课。向播种工程骨头解释练习家用电器时的电路原理;在阅读新闻和培训批判性思维时讨论事件背后的逻辑。正如导师陶辛(Tao Xingzhi)所说的那样:“看到世界的孩子们可以享受最好的享受并承受最大的态度:“这种沉默来自认知的韧性 - 它不是在手提箱中,而是在父母的重点,指导他们的孩子们来指导他们的孩子观察叶子的质地。